江西师范大学小学教育专业招生简章及要求_江西师范大学招生

小学教育专业专业主要介绍了小学教育专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对小学教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

江西师范大学小学教育专业文理兼招，采取宽口径、厚基础的混合培养模式，课程由通识课程(公共必修课) 、专业基础课、专业主干课、专业限选课、专业任选课和专业实践课模块组成，旨在增强科学人文素养，夯实教育教学基本功底，提高教育教学实践能力，以便适应分科教学的同时，又能满足农村小学教师承担多门课程教学的要求。学院拥有丰富的专业图书资料，多媒体网络学习实验室、钢琴实训室、形体实训室、书法实训室、微格实训室等比较完备的专业教学设施。

03.主要课程

教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育等课程。江西师范大学课程设置力求面向现代化、面向世界、面向未来，反映当代社会经济、文化和科技发展的趋势，贴近国际教师教育发展和我国基础教育课程改革的前沿，注重先进教育理念的确立、创新精神的培育和实践能力的提升。

04.招生要求

在符合国家普通高考政策的情况下，政审、体检及专业校考合格，高考文化成绩达到生源地所在省份划定的录取分数线，根据所报志愿，按考生校考专业成绩从高到低排序，择优录取;校考专业成绩相同的情况下，文化分高者优先;在专业成绩和文化成绩均相同的情况下，文化成绩排位在前者优先。

05.培养目标

小学教育专业旨在引导和促进学生成为视野开阔、能力全面、责任感强的自主学习者，忠诚人民教育事业、具有良好职业道德、现代教育理念、深厚专业素养，能够适应基础教育改革与发展需要，创造性地从事小学教育教学和班主任工作以及基础教育科学研究的高素质、专业化的“全科型”小学教师。

06.就业方向

小学教育专业毕业生适合从事小学教育教学工作、班主任班级管理工作和基础教育科学研究工作，还可以继续攻读本专业或相关专业的研究生。教师教育是推动整个教育发展的工作母机，将小学教师教育纳入高等教育体系，培养具有本科学历和创新意识与创新能力，能够适应新世纪初等教育改革发展需要的新型小学教师，不仅是世界教师教育改革发展的重要趋势，而且是我国全面推进素质教育，构建社会主义和谐社会的客观需要。

07.小学教育专业小知识

增强小孩子抵抗力的食物

滋补佳品：为宝宝选用一些“药食同源”的食物,如大枣、桂圆肉、蘑菇、香菇、木耳等。这些食物既含有丰富的多种营养素,又都味甘性平,只要适量进食,不失为宝宝强身壮体的天然食物滋补佳品,可提高身体的免疫力。

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