湖南商学院北津学院计算机科学与技术专业解读

    9、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；
二、培养要求：
    本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机科学、计算机软硬件及网络应用的基本理论和基本知识，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有 市场意识、团队意识和创新精神，能够在企业、学校、科研院所等单位从事计算机软件、硬件、网络系统的开发、应用、管理和教学等工作的应用型高级专门人才。 符合学位授予条件的授予工学学士学位。

　　5、掌握计算机硬件的相关知识，具有计算机硬件系统和产品开发的潜力;

　　四、主要实践教学环节：

　　计算机科学与技术专业简介

　　五、修业年限、授予学位：

    7、了解计算机科学与技术的学科发展动态；

    2、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能；

　　9、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力;

    C语言课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序课程设计（Java）、网络工程课程设计、软件综合课程设计及毕业设计（论文）等设计类实践教学环节，培养学生的计算机软件设计、计算机网络工程设计和计算机硬件设计等方面的实践能力。

    8、了解国家电子信息产业政策及其相关的法律、法规；

　　3、掌握计算机软件分析和设计的方法，具备较强的软件开发能力;

　　7、了解计算机科学与技术的学科发展动态;

    4、掌握计算机网络技术的相关知识，具备计算机网络应用和开发的能力；

　　2、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能;

    12、获得专业技能或职业资格证书。
四、主要实践教学环节：
    6、具有在相关专业领域从事信息技术服务、技术管理和市场开拓的能力；

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机科学、计算机软硬件及网络应用的基本理论和基本知识，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有 市场意识、团队意识和创新精神，能够在企业、学校、科研院所等单位从事计算机软件、硬件、网络系统的开发、应用、管理和教学等工作的应用型高级专门人才。 符合学位授予条件的授予工学学士学位。

　　11、达到国家规定的大学生体育合格标准，身体健康、心理健康、懂礼仪、讲文明、具有良好的心理素质和社会适应能力;

　　C语言课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序课程设计(Java)、网络工程课程设计、软件综合课程设计及毕业设计(论文)等设计类实践教学环节，培养学生的计算机软件设计、计算机网络工程设计和计算机硬件设计等方面的实践能力。

    10、具有较高的外语水平和较强的语言和文字表达能力；

　　4、掌握计算机网络技术的相关知识，具备计算机网络应用和开发的能力;

    11、达到国家规定的大学生体育合格标准，身体健康、心理健康、懂礼仪、讲文明、具有良好的心理素质和社会适应能力；
  学制：四年，授予学位：工学学士学位。：四年，授予学位：工学学士学位。

　　8、了解国家电子信息产业政策及其相关的法律、法规;

　　三、主要课程：

　　12、获得专业技能或职业资格证书。

    1、具有良好的思想政治素质和职业道德修养；

　　6、具有在相关专业领域从事信息技术服务、技术管理和市场开拓的能力;

    5、掌握计算机硬件的相关知识，具有计算机硬件系统和产品开发的潜力；

　　1、具有良好的思想政治素质和职业道德修养;

　计算机科学与技术专业简介 一、培养目标：
五、修业年限、授予学位：

　　10、具有较高的外语水平和较强的语言和文字表达能力;

　　一、培养目标：

　　二、培养要求：

三、主要课程：

　　电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、Java程序设计、数据库原理、算法设计与分析、软件 工程导论、编译原理、计算机组成原理、大型数据库系统、J2EE企业应用导论、电子商务技术、软件项目与管理、经济学通论、管理学通论等。

    3、掌握计算机软件分析和设计的方法，具备较强的软件开发能力；
    电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、Java程序设计、数据库原理、算法设计与分析、软件 工程导论、编译原理、计算机组成原理、大型数据库系统、J2EE企业应用导论、电子商务技术、软件项目与管理、经济学通论、管理学通论等。