四川师范幼师学院的专业设置

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四川师范高等专科学校由四川师范大学与呈贡集团联合创办，旨在满足社会对学前教育人才的需求，特别是当前市场上双语幼师和艺术幼师的准真实性空需求，满足学院学科和专业结构调整的需要。学院已成为四川师范大学创新办学模式、适应市场人才需求的创新应用型人才培养基地、卓越技师工程师的摇篮。

四川师范大学是四川省人民政府举办的省属重点大学。创建于1946年，集艺术、科学、工程、艺术、体育、教育、经济、法律、管理等学科于一体。是国务院学位委员会批准的博士授权单位。与20多个国家和地区建立了固定的学术交流和人才培养关系，承担国家级科研项目893项，获得省部级以上科研成果奖62项。希望集团教育行业坚持“聚焦职业教育，致力高薪就业”的办学理念，突破传统的“填鸭式”教育模式，以全新的技能教育+学历教育+素质教育模式，以市场需求为导向，以高薪就业为办学目标，密切关注市场需求和变化，加大投入，加强师资力量，优化教学设施，全面推行军事化管理模式，实现职业教育“中国职业教育”的全面发展

双语幼师、舞蹈幼师、学前教育、音乐幼师、美术幼师、计算机艺术设计、工程机械、会计电算化、航空航天专业、计算机与电子商务。

下面小编就来学前教育专业给大家介绍一下。

学前教育学是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了长足的进步。国外的科研成果在以下几个方面有了进一步的发展:学前教育在儿童发展中的作用、父母在儿童教育中的重要作用、儿童语言和认知的发展、瑞士心理学家皮亚杰的认知理论在学前教育中的应用、儿童情绪发展与儿童行为的研究、幼儿园与小学衔接的实验研究、特殊儿童的教育等。

育人是一种独特的育人社会活动。教育随着人类社会的产生而产生，也随着社会的发展而发展。自古以来，教育的发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的学科。学前教育有自己独特的研究对象和鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形态和发展阶段。也就是说，教育是一切有目的、有计划、有组织的活动，增强人的知识技能，影响人的思想道德。

科学是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。孩子的教育从出生开始。0~3岁儿童的教育称为幼儿教育，3 ~ 6岁儿童的教育称为学前教育。幼儿教育研究主要在家庭教育和社会教育中发挥教育指导作用。幼儿园和幼儿园的家庭社会教育在教育目的、任务和原则上基本相同。

学前教育、特殊教育、教育技术、小学教育、艺术教育、人文教育、科学教育、英语教育、历史教育、思想政治教育、音乐教育、机电技术教育、装饰设计与技术教育、烹饪与营养教育、食品营养与检验教育、文秘教育、语文教育、家政学。

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