中考改革：宁波中考政策九变化

中考改革：宁波中考政策九变化

 

从宁波市教育局发布的中考改革政策发布后，一直备受各位家长们关注。据悉，2020年宁波的整体招生录取政策保持不变，到2020年以后，宁波中考将有九大变化：

 

变化一：所有学生都要参加中考

 

学业水平考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。所有初中毕业生，都要参加学业水平考试，也就是大家常说的中考。
 

以前，保送生招生在中考前已经完成招生，不需要参加中考。现在，所有学生都要参加。

 

变化二：凡教必考

 

音乐、美术、实践记入综合素质评价
 

《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，共有9门科目。
 

“也就是说，凡老师教的科目，都要考试。”市教育局副局长张力鸣说，这也是中考新政最大的变化之一。
 

其中，语文、数学、外语、科学、社会和体育与健康六科作为统一考试科目。各科分值分别为：
 

语文150分，数学150分，外语120分（其中笔试95分，听说能力测试25分），科学180分（其中实验操作测试10分，2020年开始实行），社会80分，体育与健康40分（其中日常考核10分、项目测试30分），满分720分。
 

而音乐、美术、综合实践活动等学科作为考核科目，由学校组织实施，成绩记入学生综合素质评价。
 

征求意见稿中争议较大的“增设附加模块60分”，因为内外部意见不统一，决定不再增设附加模块。

 

变化三：2020年起，社会学科采取闭卷考试
 

2020年起，社会学科采用闭卷考试形式，科学学科实施实验测试。
 

外语学科继续实施听说能力测试，体育与健康科目采用“日常考核+项目测试”形式。
 

外语听说能力测试、科学实验操作测试、体育与健康项目测试由各区县（市）教育局组织实施。
 

近几年，我市中考社会学科采用开卷形式，这次为何采取闭卷？
 

市教育局表示，浙江省新高考方案，社会学科在高中阶段对应的课程是政治、历史、地理，是高考七选三中的重要三门课程，考虑到初高中衔接，以及学生人文素质的培养，决定到2020年社会学科采用闭卷考试形式。

 

变化四：综合素质评价结果用于中招录取
 

初中综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析。
 

2020年起，宁波已开始进行初中阶段学生综合素质评价，为每位学生建立综合素质档案。综合素质评价的结果，作为毕业和普通高中保送生录取的依据。
 

虽然，将评价结果用于中招录取，这个做法宁波已实行很长时间，“但是以前重视不够，应用也还不够。以后在育人、招生评价中要起重要作用”。
 

这次改革方案中，宁波将根据新修订的《宁波市初中学生综合素质评价指南》对学生进行综合测评，评价结果将作为初中学生毕业的必要条件，并作为自主招生的重要依据或其前置条件。

 

变化五：取消保送生，实行定向招生政策
 

取消保送生政策，实行普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中的定向招生政策。
 

2020年，优质示范普通高中学校招生计划定向分配比例不低于50%。2020年起，优质示范普通高中学校招生计划定向分配比例不低于60%。
 

原保送生和定向招生有什么异同？
 

首先是招生考试和录取时间不同。原保送招生的考生需参加保送生测试，测试由考试院统一命题，分文综理综两门科目，考试时间一般在5月中下旬，录取的学生不再参加中考。而定向分配招生的考生和其他考生一样，只需参加中考。招生录取须在中考后进行。
 

名额分配和录取办法相似。定向分配招生录取办法充分结合现有保送生招生政策，在具体招生名额分配和录取办法上与现有保送生基本保持一致，确保招生改革平稳过度。

 

变化六：取消体育、艺术、科技类奖励性加分
 

到2020年，取消体育、艺术、科技等奖励类学生加分项目。
 

目前我市中考加分主要有政策类和竞赛类两大类加分。
 

其中，政策类包含华侨、归侨子女、港澳台考生、少数民族考生、现役军人子女以及革命烈士子女加分。政策类加分继续保留。
 

现行竞赛类加分项目主要包含信息学和体育艺术。到2020年，竞赛类加分项目全部取消，学生相关特长和表现等计入综合素质评价档案。

 

变化七：2020年起，普高和各类中职学校纳入统一招生
 

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2020年起，普通高中学校和各类中职学校按招生区域范围统一纳入同一招生平台有序招生。普通高中与中职学校列入同一批次志愿同步录取。
 

公办普通高中学校应在本地范围内招生，未经上一级教育行政部门核准不得跨区域招生。由市教育局统筹安排中职学校跨区招生录取。
 

严禁擅自提前招生，招生录取工作一律在学业水平考试后进行。
 

自主招生的专业测试、中外合作项目招生的外语水平测试、中高职一体化培养的院校考核评价应在每年5月中旬之后进行。

 

变化八：普高自主招生“适度松绑”
 

自主招生包含特长招生和特色招生。
 

其中，特长招生是指招收在艺术、体育、科技方面具有特殊才能学生。例如效实中学为组织校园交响乐队招收乐器特长类的学生。特色招生是指招收符合学校办学特色的学生。例如宁波三中美术办学特色突出，每年招收2个班级美术特色班。
 

自主招生计划单列，招生数量原则上不超过学校招生总数的20%，其中特长招生原则上不超过学校招生总数的5%。
 

多年来，我市普通高中学校一直在走特色发展之路，目前全市有16所省一级普通高中特色示范学校，39所省二级普通高中特色示范学校，数量和比例均在全省前列。因此，对近3年已举办特色班且成效显著的学校，自主招生计划可放宽至不超过招生总数的30%。
 

自主招生录取与以往没有大的变化。自主招生学校可以对考生与特长、特色相关的综合素质评价维度的等级提出要求或作为前置条件，也可以在中考前组织规范的专业测试。根据学业水平考试成绩、专业测试成绩和综合素质评价结果择优录取，其中学业水平成绩所占权重应不低于30%。
 

自主招生专业测试时间在每年5月中旬以后进行，录取在学业水平考试后统一进行。

 

变化九：考试命题着重考察学生核心素养
 

考试命题着重考察学生核心素养，将加强试题与社会实际与学生生活的联系，加强对在真实情景中问题解决能力考查，逐步增加真实情景中能力考查的试题比例；加强对学科思维能力考查，逐步改进开放性试题命题和评分方式；加强对实践能力考查。
 

试卷难度系数控制在0.70至0.75之间。

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